Модуль 10. Рефлексія

Обговорили на сьогоднішньому тренінгу методи використання різних технік постановки запитань і створили План впровадження теми, документ для фасилітації. Визначили наявність усіх складових Портфоліо та зробили ще багато цікавого.

Модуль 9. Рефлексія

Ми обговорили створені приклади учнівських робіт і засоби їх оцінювання. Проаналізували шляхи здійснення диференціації навчання учнів.

Створили форму оцінювання учнівської самоспрямованості в навчанні, інструменти для підсумкового оцінювання і навчальні матеріали. Внесли зміни в План вивчення теми та оцінили нові навички, які ми отримали сьогодні на тренінгу.

Модуль 8. Рефлексія

На сьогоднішньому занятті ми обговорили ідеї з залучення учнів до процесу оцінювання. Ще доопрацювали плани оцінювання та створили форми для підсумкового оцінювання. Нами було переглянуто та оцінено приклади учнівських робіт і внесено зміни до Плану вивчення теми. Як добре працювати на даному тренінгу та щодня отримувати нові знання!

Мною було створено учнівську публікацію. Мала змогу систематизувати свої знання про метод навчальних
проектів, про те, як можна використати Інтернет на уроках тощо. Я внесла зміни до Плану вивчення моєї теми. Осмислила те, що дізналася сьогодні на тренінгу.

Обговорили на тренінгу питання про безпеку роботи учнів в Інтернеті. Я переглянула План вивчення теми,
внесла до нього певні зміни.  Осмислила все вивчене.

Модуль 5. Рефлексія

     Цей Модуль допоміг мені проаналізувати переваги використання Інтернет-ресурсів в

дослідженнях, комунікаціях, співпраці. 

     Учасники нашої групи обговорили в парах презентації, створені ними, щодо представлення ідей проектів, оцінювання навчальних потреб учнів. Створили списки використаних джерел. 

Внесли зміни до Плану вивчення теми. Багато нового та цікавого дізналися!  

     Я ще раз переконалася в тому, що проекти залучають учнів до вирішення певних завдань, проблемних ситуацій. Вони будують зв'язки дітей зі світом поза навчальним кабінетом, звертають їх до питань реального життя. 

Модуль 4. Рефлексия

Вивчили матеріал Модуля 4. Обговорили  основні запитання за допомогою Інтернет-сервісів для спільної роботи із документами,  стратегії та засоби оцінювання. Створили  план, засоби оцінювання, у тому числі для визначення навчальних потреб учнів, презентацію основних ідей нашої теми та багато іншого. Зробили рефлексію модуля.

Модуль 3. Рефлексія

Дуже цікавий день курсів. Дізналися багато нового. У даному модулі ми, учасники нашої групи, обговорили навчальні теми для створення Портфоліо з використанням методу проектів; з’ясували вимоги державних освітніх стандартів, навчальних програм. Я сформулювала навчальні цілі власного проекту, основні запитання, завдання для виконання досліджень учнів у нашій роботі. Створила текстовий документ із формами, електронну таблицю з даними, відповідною діаграмою про результати опитування щодо обраної теми. У блозі залишила мої записи щодо навчання за Модулем 3.

Модуль 2. Рефлексія

Ми створили учнівську публікацію для ознайомлення з навчальними проектами,розглянули приклади Портфоліо, шаблон Плану вивчення теми, форму оцінювання Портфоліо. Потім провели рефлексію задля узагальнення, підведення підсумків про роботу з матеріалами Модуля 2; розпочали  планування вивчення теми з предмету із застосуванням інформаційно-комунікаційних технологій.

Модуль 1. Рефлексія

  Сьогодні ми обговорили цілі курсу та майбутні результати, які отримаємо пізніше - під час роботи над нашим проектом. Сформулювали завдання щодо навчання на даному тренінгу, ознайомилися з його різними ресурсами. Ми створили персональну сторінку на вікі-сайті програми; папку Портфоліо для зберігання матеріалів проекту, який  опановуємо зараз. Нами створено власний блог і проведено рефлексію власного навчання на цьому блозі.